“你刚刚笑什么？”燕雨小声问道。
为了避免第一批30人和第三批的人“串通”，第一批人先不回去，而是去最后面坐着。
这个屋子能坐150人，这30人坐到最后面几排，和前面就完全不可能接触。因为距离前面太远了，所以说悄悄话是没事的。
“第一次这样面对面盯着你看表情，就觉得挺好玩的。”陆令悄悄说道。
“好玩？”燕雨瞪大了眼睛。
陆令看着燕雨这个样子，就觉得还挺可爱的，就接着笑。
本来就是挺可爱的，燕雨日常都是很严肃的。很多人只能看到燕雨的表面，就有点怕她。
但是陆令知道，很多女强人，实际上挺不容易的。燕雨确实没啥可怕的…
吧…
笑了也就是一秒钟，陆令看到了燕雨的表情，就觉得不对了，一秒钟正经起来：“嘘，看看叶文兴表现。”
…
第二批，就轮到了寇羽扬和叶文兴上去。
多对一道题，分数多很多，所以要强强联合。
于是，最后再安排青山和俪文两个鶸，也就很正常了。
刚开始，燕雨准备让寇羽扬负责看，叶文兴负责表演。但是被陆令拦住了，让他俩反过来，还能好一些。
如果叶文兴负责表演，他那么稳，演什么都好像在说“稳住，不要动，沉住气”，寇羽扬直接就疯了。
三次的题是一样的，所以表演者要背对座位，座位上的人又不可能听见回答者的话，保密性没问题。
然后，陆令就看到叶文兴一脸沉思。
这里再说一个点，就是这毕竟不是实战。苗教授说了不能有大动作，但是教官也不是那么严苛，只要你别太过分，动作稍稍大一点，没什么问题。
寇羽扬拿到的题目是“你唱红脸，我唱黑脸”，他取个了巧。
他不知道唱红脸怎么表达，于是他就表达为：“你？对方，我凶对方。”
这样的表达，叶文兴看不出来“？”啥意思，但是看出来了其他的意思，自然就理解了，给教官表达了正确答案：“你夸对方，我吓唬对方。”
教官面无表情，拿出了下一张。
“等一下。”
寇羽洋这个人吧，哪都好，但电脑玩多了，略微有些宅。
也不知道什么原因，他看到这三个字，脑海中，第一个想到的居然是日语“ちょっと待って”（桥豆麻袋），想到这，脸上不自然地洋溢了一个有些意味深长的笑容。
然而，他漏出这个表情之后，却发现一向冷静的叶文兴，脸上露出了一丝疑惑。
于是，寇羽洋立刻收起笑容，严肃了起来，接着用右手食指指了指摊平的左手手掌的手心。
这已经属于大动作了，但是教官也没说啥。
接着，教官就听到了叶文兴的耳语“现在不能看黄盘，得等一下。”
教官们本来都是受过专业训练的，一般是不会笑的。
但听到这个，教官确实没忍住。
寇羽洋慌了，看到教官噗嗤笑了……
叶文兴理解成啥了！
良好的职业操守，让教官半秒钟停下了笑，拿出了下一张。
寇羽洋现在就认真了，他不敢再乱想了。
下一张是“15秒后，立刻动手。”
这个简单，难度在于“秒”怎么形容。
小时不可能，但到底是15秒，还是15分钟，这个就需要表达准确了。
寇羽洋是计算机专业的，从来也没有学过这些东西。
于是，寇羽洋就表现成了“十、五、上、S”，后面用手指画了个小“s”，代表second，秒。
这就是寇羽洋表达不熟练了，他说“十、五、S、上”也好啊，叶文兴这回就谨慎了。
“十五个人，上去杀了他们。”叶文兴觉得这次理解对了。
S不就是杀？
呵，可不能小看了咱，作为本科生，咱，拼音不能忘！
教官一脸震惊。
实际上，也怪这个教官没经验。
这种意图传达，出现南辕北辙的可能性很大，其他的小组，在第一次，就遇到了很多类似的搞笑行为，而这个教官因为第一次接触的是燕雨和陆令，所以他没有碰到这种事，经验还算太少了。
教官再次平复了心情，继续...
事实证明，这对难兄难弟，确实是不容易，10道题只对了4道题，只有区区10分。
不过，这一组，绝大部分也就是这个水平了，少数还有6分的。10分和15分是最常见的。
接着，第一批第二批的人都回到自己的座位，第三批，上！
石青山、刘俪文！
这教官看到这两位，就已经明白了什么。石青山他不可能不认识，太有名了，石头一个，战力惊人！教官知道，就这里的教官们，拿出来两三个，都不够这位打的。
但是，很显然，这位是极端加点，其他方面肯定是不行的。
刘俪文表演，石青山猜！
没办法，石青山表演的话，他可能压根都不会。
于是，教官拿出了第一道题。
因为是打散顺序的，所以第一题是：
“如果对方想动手，我上，你呼叫增援。”
这个题确实有难度，而且这两位明显是战士和萨满，不能太强求，教官已经决定了，只要刘俪文不摆口型、不说话，动作大点他都不管。
刘俪文一脸的苦瓜像。
这么难吗？
于是，她指了指对方，然后做了个动手的动作，接着拍拍自己，做了个“上前”的动作，然后接着指了指青山，做了个打电话的动作。
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