崇祯皇帝先说了福利彩票开奖的事情，最后感慨地说道：“真是没想到，这一次的开奖效果竟然非常好，一个底层的百姓，只是买了一张福利彩票而已，就中了特等奖，换到了一百两银子！”
“那是恭喜你了！”刘伟超一听，便笑着说道，“下一期的彩票销售，肯定会创新高了！”
崇祯皇帝一听，便也跟着笑了，随后又对刘伟超说道：“对了，这个新建学堂，朕就打算让他们把四书五经和科学课全都一起上，你给朕参谋下，怎么合理安排为好？”
原本他就已经想好了的，是要学科学之道的。但是，具体如何安排学习，他还是想听听刘伟超的。毕竟刘伟超这边的学习，才是最正宗的。
刘伟超听了，想了下说道：“说实话，四书五经这个，我真不懂。但是，其他方面，倒是可以给些建议！”
科学方面，那就简单了，就照这个时候的小学课程来好了。当然，那个见鬼了的英语，就直接踢掉，不用学了。
语文方面，拼音肯定是要学的，然后内容的话，是不是就上四书五经，这个就由崇祯皇帝自己去决定好了。
还有数理化、生物这些课的，就没什么好讲的，按照小学课程来好了。
对了，想到这里，刘伟超还想起他刚看到的一个新闻。
说是以后学校必须要有一个法律方面的副校长，估计是要从小培养学生的法律意识。刘伟超觉得这一点是不错的，或者也可以给崇祯皇帝建议一下，新修改的《大明律》刚好可以用上。
这么想着，他便给崇祯皇帝说了起来。
崇祯皇帝认真地听着，等刘伟超说完之后，便马上对他说道：“科学之道方面，就以你的建议为主好了。教师的人选，朕先从大明科学院中抽调，把京师的新学堂尽快搞起来，如果没有问题，就再开京畿之地的新学堂。”
刘伟超听了，提醒他道：“对了，有个方面，我不知道你当皇帝的，会不会知道？”
“什么方面？”崇祯皇帝一听，很是虚心，立刻便问道。
只听刘伟超对他说道：“根据我所知道的，贫穷人家的小孩，也是家里的劳动力，会做一些力所能及的事情。因此，有的家庭，不一定会让小孩去上学，哪怕是免学费这种，也不一定。比如说我们这边，对于这种贫困儿童，朝廷是有补助的，还会设立助学金，奖学金之类的。”
“哦？”崇祯皇帝一听，有点诧异，免费给读书都不让读，有这样的父母么？不过他没问出来，只是很感兴趣地问道：“具体怎么样的，说来听听？”
刘伟超当然愿意说给他听的，便马上说道：“朝廷就是给免学费，但是书本之类学习用品的费用，还是要自己掏钱的。对于普通人来说，这个钱很少，也就无所谓了。但是对于那些真正贫困的人来说，哪怕是这点钱，也是很大的支出。你想想，又要出钱，还要少一个劳动力，将来又不一定能读出个成就来，因此，他们就可能选择不让孩子读书！”
崇祯皇帝一听，皱着眉头说道：“这倒也是，要是考不上功名的话，这书不就是白读了的！”
一听这话，刘伟超也是眉头一皱。这种思想观念，看来还是具有很大的普遍性啊！对于普通人来说，有这想法还没什么，可对于皇帝来说，特别是掌控国家走向的实权皇帝，那就有点危险的。
于是，刘伟超就立刻用非常严肃地表情说道：“你错了！”
“朕错了？朕错在哪里？”崇祯皇帝听得有点诧异，同时感觉到刘伟超的严肃，特别是他知道，刘伟超说话一向比较随意，这次这么严肃，那肯定是个很大的事情，因此，崇祯皇帝就也认真起来，端正了态度请教道，“还请你给朕好好说说。”
刘伟超听了，便继续用严肃地表情说道：“读书识字的根本目的，从个人来说，是在于明理，在于开拓视野。在你那个时代来说，见识出了阅历之外，更多的来自书本。会读书识字，哪怕考不上大学，也就是没有功名，个人的选择之路也会宽了很多。”
崇祯皇帝认真地听着，对于这个，他并不一定理解。因为他的生活环境，就没有这一种。甚至可以说，他也没机会去了解普通百姓的生活。
而刘伟超，则继续在对他解释道：“而从一个国家的层面上来说，那就是扫盲，减少文盲的比例，对于提高国家的实力，具有无以伦比的重要性！举一个非常简单的例子，如果你的子民都不认识字，那他们对朝廷政策的认知，就只能来自于那些认识字的乡绅。如此一来，乡绅怎么解读朝廷政策，那普通百姓就只能是怎么听了。而如果他们都认识字的话，那就不一样了，你说对不对？”
对于地方乡绅的事情，崇祯皇帝如今正在做的事情，比如说整顿地方，还有，设立政通司宣传国家政策，都是基于地方乡绅控制了地方的缘故。
此时听到刘伟超这么一说，他便明白了，这是解决地方乡绅控制地方的根本之道，也就是开民智，不让乡绅再能愚弄地方。
想明白了这点，他便认真地点了点头。
不过刘伟超却还没说完，还在对他说道：“再比如说，对于一些新事物，读过书的人，就要比没有读过书的人更容易接受。一个简单的例子，在一个普遍都是读过书的国家，一旦国家有需要，就能立刻征集足够多的工人，就是能操作他们从未接触过的机器，干那些他们从未干过的活，因为他们能更容易接受新事物；也能一下拉起足够的机械化军队，包括驾驶坦克、飞机等等技术兵种。”
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